教育史对于中外教育体系的发展和演变具有重要的作用。无论是中西方的教育体系，在历史长河中都有着丰富的经验和教训，这些都对当代教育实践和理论研究有着深远的影响。

1.

启示教育改革

：通过研究教育史，我们可以了解到不同时期教育体系的特点、优点和缺陷。这些经验可以为当代教育改革提供宝贵的启示，帮助我们避免历史上的错误，并借鉴成功经验，推动教育体系的不断完善和进步。

2.

文化传承与创新

：教育史是文化传承的重要组成部分。通过了解历史上的教育制度、教学方法和教育理念，我们可以更好地理解和把握本民族的教育传统，保持文化的连续性。也能够在传承的基础上进行创新，结合当代社会的需求和发展趋势，探索适合当下的教育模式和理念。

3.

促进跨文化理解

：比较中外教育史可以帮助人们更好地理解不同文化背景下的教育体系、教育价值观念和教育方式。这有助于促进跨文化交流和理解，减少文化冲突和误解，为国际教育合作和交流提供基础。

4.

培养教育历史意识

：通过学习教育史，人们可以培养教育历史意识，意识到教育是社会发展的重要组成部分，了解教育的发展与社会变革的相互关系。这有助于提高人们对教育事业的重视程度，推动教育改革和发展。

5.

指导教育实践

：教育史的研究不仅有助于理论探讨，也能指导教育实践。通过对历史上的教育实践进行反思和总结，可以提炼出一些通用的教育原则和方法，指导当代教育者更好地开展教育工作。

中外教育史在教育改革、文化传承、跨文化理解、教育历史意识培养以及教育实践指导等方面都具有重要作用，对于推动教育事业的发展和提高教育质量具有积极的促进作用。